7月18日的炎炎夏日,由我公司举办的2016年暑期师资研讨 ——AITUD一体化教学模式体验与设计特训班在我公司AITUD一体化教室开班。这次为期5天的师资研讨,由有5所学校的16名老师前来参加,除此之外景格企业也派来了3名代表前来现场听课。
王总先带领大家参观公司内部,给大家简单的介绍了一下我公司的概况。AITUD特训班由我公司副总和二名资深教学培训讲师陈浩志和刘晓毅来给各位参加培训的学员们进行专业性的授课,而上课所用的教材都是由我公司员工自主研发编制。课上副总就针对AITUD一体化教学模式做了详细的介绍,让学员们了解AITUD一体化实施情况,明白AITUD(爱它得)教学法是一种半自主学习的一体化教学法,能帮助学生挖掘自身潜力,通过AITUD(爱它得)学习法,让学生学中做,做中学,使学生更容易学会,老师更容易教学。
王总带领大家参观公司内部 | 副总现场介绍AITUD教学模式 |
在接下来的课程中学员们以小组形式在轻松欢快的氛围中进行着,特训老师以《程序结构和编程指令认知》、《阶梯轴外形加工精度测量》、《阶梯轴编程与加工》、《地轨电机点动自锁运行控制》等几方面的课堂体验、教学设计和AITUD教学设计展示来为学员们授课。课堂上学员与老师互动频繁,学员们也对我公司的AITUD一体化教学模式有了深入的了解。特训结束之期,学员们对几天的上课特训进行了个人AITUD教学设计,并且以“课堂体验”或“说课方式”进行了展示及点评。
取组名、口号 | 各小组喊口号 |
�0�2 | �0�2 |
老师现场授课 | 课上做题 |
上前回答问题 | 课堂师生互动 |
AITUD教学设计 | AITUD教学设计展示 |
此次的2016暑期师资研讨——AITUD一体化教学模式体验与设计特训班举办的十分顺利,在大家欢乐的气氛中落幕,大家对此次的研讨都意犹未尽,对我公司的AITUD一体化教学模式十分赞赏。觉得AITUD教学法,让学生在做中学,将课堂交给学生让学生作为主体、老师作为主导,使学生由被动学习变成主动愿意学。对他们以后的教学工作有了很大的帮助国。AITUD教学理念、设计方案也丰富有趣,重点知识碎片化容易理解,这对他们的启发很大。同时通过此次的特训学员们不仅学到了知识 ,也结交了一些经验丰富的老师。