大力弘扬教育家精神笔谈
今年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大师生的亲切关怀。习近平总书记的信寄托着对新时代人民教师为党育人、为国育才的殷切期望，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面对教育家精神作出系统阐述，这在我国教育发展史上是一件具有重要而深远意义的大事。教育家精神是广大教育工作者的价值引领和行为准则，是广大教师、校长和教育工作者毕生努力的方向。深入推进教育家精神的贯彻落实，做好以下几个方面的工作尤其重要。
一是坚持政治引领。认真学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，强化理论武装，深刻领悟”两个确立”的决定性意义，坚定”四个意识”，树牢”四个自信”，做到”两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。特别是结合本职工作，坚决贯彻落实党中央重大教育决策部署，深入贯彻党的教育方针，坚持”五育”并举，深入实施素质教育，努力促进每一名学生全面而有个性地发展。
二是工作敬业奉献。教师是太阳底下最光辉的职业，尤其需要使命感、责任感，爱生爱教、爱岗敬业，甘为人梯、无私奉献。陶行知先生知行合一，爱满天下，”捧着一颗心来，不带半根草去”；于漪先生70年如一日躬耕教坛，甘之如饴，正如她所说，”一个肩膀挑着孩子的现在，一个肩膀挑着中华民族的未来”。这些事迹、这些话语，令人怦然心动。弘扬和践行教育家精神，首先就应体现在工作岗位上敬业奉献，需要久久为功的不懈，需要点点滴滴的付出。
三是潜心钻研业务。教育是培养人的工作，也被认为是世界各种运动形式中最复杂、最高级、最具创造性的一种运动，需要我们认识规律、遵循规律并能够熟练运用规律。新时代新阶段，中央对加快建设教育强国、加快实现教育高质量发展作出重大部署，对大力弘扬教育家精神笔谈。
今年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大师生的亲切关怀。习近平总书记的信寄托着对新时代人民教师为党育人、为国育才的殷切期望，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面对教育家精神作出系统阐述，这在我国教育发展史上是一件具有重要而深远意义的大事。教育家精神是广大教育工作者的价值引领和行为准则，是广大教师、校长和教育工作者毕生努力的方向。深入推进教育家精神的贯彻落实，做好以下几个方面的工作尤其重要。
一是坚持政治引领。认真学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，强化理论武装，深刻领悟”两个确立”的决定性意义，坚定”四个意识”，树牢”四个自信”，做到”两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。特别是结合本职工作，坚决贯彻落实党中央重大教育决策部署，深入贯彻党的教育方针，坚持”五育”并举，深入实施素质教育，努力促进每一名学生全面而有个性地发展。
二是工作敬业奉献。教师是太阳底下最光辉的职业，尤其需要使命感、责任感，爱生爱教、爱岗敬业，甘为人梯、无私奉献。陶行知先生知行合一，爱满天下，”捧着一颗心来，不带半根草去”；于漪先生70年如一日躬耕教坛，甘之如饴，正如她所说，”一个肩膀挑着孩子的现在，一个肩膀挑着中华民族的未来”。这些事迹、这些话语，令人怦然心动。弘扬和践行教育家精神，首先就应体现在工作岗位上敬业奉献，需要久久为功的不懈，需要点点滴滴的付出。
三是潜心钻研业务。教育是培养人的工作，也被认为是世界各种运动形式中最复杂、最高级、最具创造性的一种运动，需要我们认识规律、遵循规律并能够熟练运用规律。新时代新阶段，中央对加快建设教育强国、加快实现教育高质量发展作出重大部署，对教育工作提出了新的更高的要求。只有精通业务，专业过硬，才能成为真正的教育家。尤其要解放思想，求真务实，勇于创新，努力办出更多的好学校，为我国基础教育高质量发展蹚出新的实践路径。教育工作提出了新的更高的要求。只有精通业务，专业过硬，才能成为真正的教育家。尤其要解放思想，求真务实，勇于创新，努力办出更多的好学校，为我国基础教育高质量发展蹚出新的实践路径。
四是做好师德表率。对每一名教师而言，在师德上做出表率，是根本性的要求，也是底线的要求。弘扬和践行教育家精神，必须在师德师风上严于律己，努力做到言为士则、行为世范。许多人在回忆自己的教育经历时都谈到，求学期间学习的很多知识都忘记了，但老师们在人格和道德方面的影响历久弥新，终身受益。
中国教育学会作为我国基础教育领域影响面最广的全国性、专业性、群众性教育学术组织，是党和政府联系全国基础教育战线的桥梁和纽带，弘扬和践行教育家精神，学会肩负着特殊而重要的使命。一是做好教育家精神的研究阐释者。学会会聚了一大批我国教育领域的知名专家学者，有专业优势。我们将通过组织相关研究、举办研讨会、接受专访、在主流媒体发表文章、出版著作等多种方式，深入研究阐释教育家精神。二是做好教育家精神的宣传弘扬者。学会正在运用自有的期刊和媒体平台，围绕教育家精神组稿，主动刊发有深度的系列文章，为弘扬和践行教育家精神营造良好氛围。同时，鼓励和倡导各分支机构结合实际，大力宣传教育家精神。三是做好教育家精神的身体力行者。学会将自觉把教育家精神融入学会系统党建和各项业务工作。要在国家级优秀教学成果推广、教师和书记校长培训、中小学幼儿园校园长任期结束综合督导评估、面向中小学生的全国性竞赛活动日常管理、学会举办的各类论坛等重要业务、重大活动中，主动融入教育家精神，推动全国学会系统弘扬践行教育家精神。
作者：杨银付 来源：中国教育报