2017年10月11日
本周上课模式多样化有分组完成教学任务也有独立回答问题，其中有一堂课是要完成精度测量的任务，每队都能完成的非常不错，课堂上每位同学都表现的很活跃，回答问题也非常的积极，非常愿意和老师有更多的互动，学校的旁听老师对于课程也表示出了很浓的兴趣并愿意参与其中和同学们一同完成任务。听完2节课的孙校长对于我们的教学模式和内容也非常的认同，表示其他的课程也可以采纳我们厚载的教学模式上课，并发出邀请希望王总去他们的学校探讨。
图一
同学们热情高涨
图二
小组间的PK
图三
和老师互动的瞬间