兰溪学校公开课

兰溪学校公开课

      公开课是教研活动的主要形式和重要载体，是一种课堂教学观摩交流的形式。
     公开课的目的：公开课可以让学生收获实在的知识，养成学习的习惯。让老师之间也可以互相交流，从而有效提高老师专业素养。公开课的意义：公开课在教学和形式上既讲原则也讲求方法，不仅能够体现新课程的理念，还能够在新课程推进的过程中，起到一个引领和示范的作用。
    公开课结束后，学校的老师如此评价：
    有的老师说，当了一辈子老师，也听了许许多多优秀老师的上课，在职业教育领域内， 今天听到的是最好的一次课。
    有的老师说，冯磊老师上课能突出教学的重点，整堂课顺畅，能做到无缝连接。
    有的老师说，冯磊老师给人影响粗犷，上课是那么细腻，是那么人心化，对学生答题不管是正确的还是不全面的，都突出鼓励二字。
    有的老师说，冯磊老师上课我进行了统计，一般性问题的答题，学生答题举手率能达到80%，对于抢答题，学生的举手率能达到100%，学生学习积极性如此高涨，我从未见过。