爱它得这种教学法就像衣服，穿着合身
肖璐同学： 这次学习的SCARA机器人是四轴机器人，以前学的是六轴机器人，学过六轴再学四轴，我觉得更简单了，我…
2020年4-6月《SCARA工作站应用与编程》教学通报
2020年4-6月《SCARA工作站应用与编程》教学通报 2020年4月10日厚载教学团队到达慈利信息工程学校…
从不喜欢变喜欢，从枯燥到有趣
从不喜欢变喜欢，从枯燥到有趣 学校：慈利信息工程学校 课程：《工业机器人认知与操作》 时间：2019年3月 卓…
输在起跑线、赢在终点线
输在起跑线、赢在终点线 ――2019-3-15 慈利信息工程学校 《工业机器人基本认知》 输在起跑线、赢在终点…
一个妈带着七个闹心娃
一个妈带着七个闹心娃 ――2019-3-15 慈利信息工程学校 《工业机器人基本认知》 一个妈带着七个闹心娃 …
教学环境
教学环境 干净整洁的”爱它得”一体化教室，中间分组，设备围着课桌转。
分组教学
分组教学 分组教学，小组之间PK 是”爱它得”教学模式的一种重要形式，分到一个小组的同…
还是你们有办法，下课后学生还愿意留下来
教务校长黄校长表示：还是你们有办法，下课后学生还愿意留下来。 9.14号中午，学校管理教务工作的…
领导评价（一）
领导评价（一） 管理教务的黄校长说：”你们这种教学模式在我们学校是比较受用的”。 教务…