辽宁农业职业技术学院一体化教学AITUD师资培训通报
2015年底辽宁农业职业技术学院机械系刘凤波主任请公司在2016年开学到学校开展一体教学培训(通过与学校老师的…
高碑店市职教中心一体化教学试点进展通报
2016年3月7日,厚载教学团队在河北省高碑店市职教中心的一体化教学试点如期开班,为期五天的教学试点正式拉开序…
组建了工学一体化教学研究中心
围绕专业内涵建设和一体化教学的实施开展研究,主要目标是开发包括适合国情的一体化教学方法和组织模式、适合一体化教…
重点研究两个焦点性教学问题
重点研究两个焦点性教学问题 学生不愿意学习、学不会,怎么办?! 让学生先做、先玩,玩出兴趣了再学! 厚载基于这…
以典型工业产品为原型开发小型化的教学产品及一体化教室方案
以典型工业产品为原型开发小型化的教学产品及一体化教室方案 以典型工业应用为原型,开发小型化的教学产品,构建形式…
创造性提出了本土化的行动导向的AITUD(爱它得)教学法
AITUD(爱它得)教学法的五个主要教学环节 每个AITUD学习任务都包含两个子任务: 引导任务和应用任务 这…
形成了操作性强而有效的AITUD(爱它得)师资培训模式
模式一 厚载在长期的一体化教学改革实践和专业内涵建设咨询服务中积累了丰富的实施经验,厚载的培训师通过带着老师共…