2018-3-27 龙翔技工学校
――《自动化生产线认知》 教学通报
经过公司与学校前期的不断交流与合作，我司教学团队于2018年3月27日前往山西省运城市龙翔技术学校进行《自动化认知》课程的教学。此次一体化联合办学是基于工业机器人下的专业课程教学，一体化联合办学，学校方面也极为重视此次教学的效果与成果。
此次自动化认知一体化课程共七周左右的时间，授课对象为学校高中二年班和初中一年级班：高中班、初中329班与初中330班，共计99名学生。
在第一天上课破冰的时候为了保证不和上次的游戏重复而导致学生的疲劳感所以对游戏进行了更换，从学生参与活动的积极性来看，学生的参与度很高，课堂气氛瞬间活跃了起来，然后在接下来的课堂上采用我们AITUD模式教学来”保鲜”
在课堂上329班的司徒光耀让我记忆犹新，听他们班主任说该同学的表现有点欠佳，在课堂上有时候感觉”丢了魂”，但是这次在AITUD的自动化认知课程的课堂上他表现的非常突出，经常带领着自己小组走向第一，在课堂上有不懂的地方在下课的时候会主动找老师提出来，和以前的自己判若两人。
图一 学生上课参加活动
图二 学生成果展示
图三 校领导参观AITUD课堂
图四 王教授和张主任凝听课堂