静态交流到动态交流
使静态交流向动态交流转变,使学生由被动接受向主动接受转变。使学生由接受到创新。实际上就是把过去学生由单一的知识教育,向综合的素质教育转变,可能不仅仅是知识的交流,还有方法的,教学策略的,包括人格的,情感的等等,这样才能真正的落实素质教育的理念。每一个学生都能在课堂里有所收获,这样他的主动性、积极性才能够充分的发挥出来,这样一点一点地教学相长。
做做讲讲-灵活切换:数控编程 手轮使用,互动讲解,再练
做做讲讲-灵活切换:数控编程 装工件与刀具,互动讲解
高碑店职教中心 数控编程-手轮的使用
湘西涉外学校机器人认知课程 PK比赛坐标系的模拟运动