一组照片的思考


  花白的头发,端正的坐姿,认真的表情,一位花甲老人在认真的听课。这是发生在洛阳科技教学研讨会上的一幕。

  2017年11月10日,郅校长与授课老师苗华军协商,由学校组织一次苗华军老师主持并主讲的教学研讨活动,计划利用1个小时的时间,讲清一体化教学全员参与主要实施方法,目的是培训学校年轻的老师从课堂、从实际出发,如何上好一堂课。研讨过程中,结合本校的实际,如何与厚载的教学方法进行整合,老师们积极发言,讨论氛围热烈,郅校长最后做了总结发言,首先肯定了苗华军老师的教学能力,总结了要点,告诫学校年轻的老师要多加学习,多加思考,多加总结,取长补短。原定的时间不得不延长,最后,耽误了晚饭时间,研讨会竟用了2个多小时。

  在此次教学研讨过程中,60多岁的郅校长特别引人注目,80年代初从师范学校毕业,干了一辈子教育工作,到了现在这个年纪还奋斗在教育一线,真的让人佩服、尊重。郅校长在公办学校教过书,现如今在民办学校主抓教学。在整个教学研讨过程中,郅校长一丝不苟,时而书写,时而思考,2个多小时的时间没有一丝走神,给学校年轻老师起到了很好的榜样,以自身行动带动、指引、影响着年轻的老师。唐朝大诗人李商隐写过:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,郅校长不正是最好的诠释吗?有这样的校长,何愁没有优秀的老师,何愁学生的将来呢?

   韩愈也说过:师者,传道,授业,解惑者也!我们年轻一代的老师看到这组照片想到的是什么呢?

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