“学生变得自发组织学习,一个人在学习演变成了整个班级在学习”

2018-3-10龙翔技工学校 《自动化生产线认知》李帅(机电系系主任)


       通常晚自习的时候学生学习热情都不高,只是各做各的事情,认真学习的学生只占一小部分。372班在服务机器人课程开课之后,到了晚自习的时间同学们就开始认真学习服务机器人课程了,有的复习当天所学内容,有的研讨课后习题,有的预习第二天的新课。每当碰到共同的难题时,班上就有同学出面当小老师,集中讲解难题,整个班级从一个人学习演变成了整个班级都在学习。

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